26-28 октября 2015 года в г. Москве состоялся I Всероссийский съезд дефектологов «Особые дети в обществе». Миссия Съезда - консолидация усилий семьи, общества и государства в создании условий для нормальной жизни и самореализации детей, подростков и молодежи, страдающих нарушениями психического и физического здоровья.
В работе съезда приняла участие Силантьева Светлана Николаевна (канд.пед.наук, учитель-логопед МБДОО «Детский сад № 7 «Солнечный город», г. Цивильск).
На торжественной церемонии открытия с приветственным словом к участникам Съезда обратились Заместитель Председателя Правительства Российской Федерации Ольга Юрьевна Голодец, член Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре Лидия Николаевна Антонова, первый заместитель председателя комитета по образованию Государственной Думы Олег Николаевич Смолин, заместитель Министра труда и социальной защиты Российской Федерации Григорий Григорьевич Лекарев. Также в адрес участников Съезда прозвучали приветствия от имени председателя Государственной думы Федерального собрания Российской Федерации Сергея Евгеньевича Нарышкина и президента Российской академии образования Людмилы Алексеевны Вербицкой.
Пленарное заседание Съезда открыл заместитель Министра образования и науки Российской Федерации Вениамин Шаевич Каганов, обозначивший в своем докладе приоритеты государственной политики в сфере качественного образования детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья.
В продолжение работы первого дня Съезда состоялись панельные дискуссии «Российская школа – школа для всех?» и «Дефектологическое образование: слово и дело».
Делегаты съезда участвовали в работе десяти секционных площадок по основным проблемам инклюзивного образования. Силантьева С.Н. приняла участие в работе секции «Индивидуализация дошкольного детства через вариативность образовательных Программ». Особый интерес вызвало выступление Тарасовой Н. В. (член рабочей группы по разработке ФГОС ДО, разработчик ПООП ДО, руководитель Центра дошкольного, общего, дополнительного и коррекционного образования) на тему «Разработка АООП в условиях введения ФГОС дошкольного образования». Перспективы развития дошкольного образования детей в ОВЗ обозначила Волосовец Т.В. (директор Института психолого-педагогических проблем детства Российской академии образования).
В третий день работы съезда Силантьева С.Н. приняла участие в работе Круглого стола «От «Закона об образовании в Российской Федерации» и федеральных государственных образовательных стандартов к изменениям системы образования детей. Образование детей с нарушениями речи».
На съезде были намечены основные пути реализации социальной политики в интересах детства, позитивной социализации детей с ОВЗ, развития гуманистического потенциала гражданского общества.